상세정보
아동미술치료
- 저자
- 천은영
- 출판사
- 동화기술
- 출판일
- 2010-03-10
- 등록일
- 2010-12-15
- 파일포맷
- EPUB
- 파일크기
- 38MB
- 공급사
- 교보문고
- 지원기기
-
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책소개
『아동미술치료』는 교육현장에서 ?용할 수 있는 아동미술치료에 대한 기초적인 이론과 실제를 제시하기 위해 교육현장에서 경험했던 다양한 미술치료 이론과 실제를 바탕으로 구성한 대학 교재이다.
저자소개
한정수
중학교 시절 세계사와 역사 선생님의 해박한 지식에 매료되어 역사를 공부하고 싶다는 결심을 하게 되었다. 오랜 노력 끝에 꿈을 이룬 저자는 역사는 어렵고 지루하다고 생각하는 청소년들에게 꼭 알아야 할 우리의 5,000년 역사를 제대로 전달하는 데 주력하고 있다. 우리 역사를 사랑하고 관심 갖도록 하기 위해 활발한 저서 활동을 하고 있다.
1967년 충북 충주에서 태어나 건국대학교에서 역사를 전공하고, 동 대학원에서 석사ㆍ박사 학위를 받았다. 연세대학교 post-doc 연구원, 대진대학교 학술연구교수를 거쳐 현재 건국대학교 교양학부 강의교수로 재직 중이다.
1988년에 출범한 한국역사연구회는 과학적?실천적 역사학을 일궈내고 역사 대중화에 힘써왔다. 저자는 한국역사연구회에서 적극적으로 활동하며 다수의 역사교양서를 공동 집필하는 데 참여했다. 지은 책으로는 《고려 500년 개경의 생활사》, 《모반의 역사》, 《고려시대 사람들은 어떻게 살았을까》 등이 있다.
목차
chapter 1 미술치료
1. 미술치료의 역사
2. 미술치료의 개념
3. 미술치료 이론
4. 미술치료의 장점
5. 미술치료에서의 매체사용
chapter 2 미술치료의 심리검사 기법
1. 난화 기법
2. 잉크와 끈으로 하는 난화
3. 손 본뜨기
4. 신체 본뜨기
5. 9분할 통합 회화법
6. 빗속의 사람(PITR：Person In The Rain)
7. 나의 꽃 그리기
8. 동적 학교화(KSD：Kinetic School Drawing)
9. 물고기 가족화
10. 동그라미 중심 가족화(FCCD：Family-Centerd-Circle-Drawing)
11. 만다라(Mandalas)
12. 꼴라쥬 기법
13. 상자기법
14. 풍경화 기법(LMT：Landscape montage technique)
15. 동적 가족화(KFD：Kinetic Family Drawing)
chapter 3 인물화를 통한 심리진단
1. 이론적 배경
2. 인물화의 발달과정
3. 검사방법
4. 그림에 대한 질문
5. 인물화(DAP：Drawing A Person) 그림의 해석
6. 오오도모(大件)의 분석규준
7. 분석규준 적용상의 주의
chapter 4 HTP(House, Tree, Person)검사
1. 이론적 배경
2. 검사방법
3. 그림 그린 후의 질문
4. 그림에 대한 해석
chapter 5 동적 집, 나무, 사람그림 검사(KHTP)
1. 이론적 배경
2. 실시방법
3. 밀착부분에 대한 점수 기입
4. KHTP에서 그리는 순서
5. KHTP에서 그림의 양식에 대한 해석
6. KHTP에 대한 전체 상징들
chapter 6 색채에 의한 성격진단
1. 알슐러.해트윅(Alschuler and Hattwick)의 연구
2. 아사리 색채진단법
3. 아동화의 색채 분석 규준
부 록
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